一、有序启程,满怀憧憬赴实训
为响应国家职业教育 “理实结合” 的号召,深化校企合作,提升机电一体化专业学生的实践操作能力与职业素养,太阳成集团tyc33455cc官网 23 级机电一体化专业的同学们,于 5 月 6 日开启了一场意义非凡的实训之旅。
5 月 6 日清晨,在学校的精心组织下,同学们在校园内集合,有序登上前往火车站的公交车。一路上,大家满怀期待,对即将到来的实训生活充满了好奇与憧憬。抵达郑州后,顺利入驻华腾科盛智能制造实训基地,开启了充实的学习时光。


二、强强联合,坚实保障促提升
此次实训合作方郑州华腾科盛自动化科技有限公司,是一家实力雄厚的国家高新技术企业。公司专注智能制造领域培训长达 5 年,拥有工业 4.0 智能产线实训平台等先进设备,其团队汇聚了企业工程师与双师型教师,还具备西门子等国际品牌认证资质,为本次实训提供了坚实的保障。
三、理论奠基,夯实基础启新程
5 月 7 日,在华腾科盛智能制造实训基地,太阳成集团tyc33455cc官网 23 级机电一体化专业的同学们迎来了实训的重要开篇 —— 一天的理论培训。这场培训如同搭建高楼的基石,为后续的实践操作奠定了不可或缺的基础。
实训基地的培训室内,宽敞明亮,崭新的桌椅摆放得整整齐齐,现代化的教学设备一应俱全。上午培训准时开始。华腾科盛的资深讲师们精神饱满地走上讲台,他们丰富的行业经验和深厚的专业知识,让同学们对接下来的学习充满了期待。

培训伊始,讲师们先从自动化生产线的基本架构讲起。为了让同学们有更直观的感受,讲师在大屏幕上展示了一幅详细的生产线 3D 模型图。图中,从原材料的输入端口,到各个加工、装配、检测环节,再到最终成品的输出,每一个部分都清晰呈现。讲师用激光笔指着模型,耐心讲解:“大家看,自动化生产线就像是一个高效运转的工业‘大机器’,每个部分都有着明确的分工和紧密的协作。这个原材料输入区,就好比人的‘嘴巴’,负责把生产所需的材料‘吃’进来;而这些加工模块,则是‘巧手’,对原材料进行精细加工。” 同学们目不转睛地盯着屏幕,不少人还拿出手机,拍下模型图,方便课后复习。
在讲解生产线运行原理时,讲师引入了一个汽车发动机生产线的实际案例。“大家都知道汽车发动机吧,它的生产过程非常复杂。在自动化生产线上,从最初的零部件加工,到最后的整机装配,都是通过一系列自动化设备和控制系统来完成的。” 讲师详细描述了生产线上各个设备如何按照预设的程序依次启动、运行,以及它们之间如何实现信息交互和协同工作。为了加深同学们的理解,讲师还播放了一段汽车发动机生产线的视频。视频中,机械手臂精准地抓取零部件,快速而准确地进行装配,整个过程一气呵成。同学们被眼前的场景深深吸引,不时发出惊叹声。
接着,讲师们聚焦关键设备的功能特性和操作要点。在介绍一款高精度的自动化焊接设备时,讲师拿出了设备的小型模型,让同学们近距离观察。“这台焊接设备采用了先进的激光焊接技术,能够实现高精度、高质量的焊接。它的操作要点在于对焊接参数的精确控制,比如激光功率、焊接速度、焊接时间等。” 讲师一边操作模型上的模拟控制按钮,一边讲解每个参数对焊接效果的影响。为了让同学们更好地理解,讲师还通过现场演示,展示了不同参数设置下的焊接效果对比。
在整个培训过程中,同学们全神贯注地听讲,认真记录笔记。有的同学遇到不懂的地方,立刻举手提问;有的同学则在笔记本上画出重点内容,并附上自己的理解和疑问。课堂互动环节,同学们积极踊跃。讲师提出一个关于生产线故障排查的问题后,同学们纷纷举手发言,分享自己的想法。有的同学从设备运行原理的角度分析可能的故障原因,有的同学则结合之前学习的知识,提出了具体的排查方法。讲师对同学们的回答一一进行点评和补充,课堂气氛十分活跃。
一天的理论培训结束后,同学们纷纷表示收获颇丰。“以前对自动化生产线的了解只是停留在书本上,今天听了讲师的讲解,感觉一下子清晰了很多。那些复杂的理论知识,通过生动的案例和演示,变得容易理解多了。” 一位同学兴奋地说道。另一位同学也表示:“这次理论培训让我对接下来的实践操作充满了信心,我已经迫不及待想要动手试试了!”
通过这一天的理论培训,同学们不仅掌握了自动化生产线安装与调试的专业理论知识,更重要的是,为后续的实践操作筑牢了坚实的理论基础,让他们在即将开始的实践学习中能够更加得心应手,朝着提升专业技能、增强职业素养的目标迈出了坚实的第一步。
四、实操演练,学以致用展风采
5 月 8 日,实操讲解环节在实训基地的现代化车间内展开,现场气氛热烈而紧张。车间里,各类先进的自动化生产线设备整齐排列,闪烁的指示灯和运转的机械部件仿佛在向同学们展示着工业科技的魅力。
企业的资深工程师们早早来到现场,他们身着统一的蓝色工装,手中拿着各类专业工具,眼神中透露出专业与自信。在开始讲解前,工程师们先对整体的实操环境和安全注意事项进行了再次强调,确保同学们在安全的前提下进行学习实践。

讲解正式开始,工程师挑选了一台具有代表性的自动化生产线设备,围绕这台设备展开详细的实操演示。首先,工程师拿起一把精密螺丝刀,向同学们展示了如何准确识别不同规格的螺丝,并根据螺丝的大小和用途选择合适的螺丝刀。他一边演示,一边强调:“大家看,这把螺丝刀的刀头形状和尺寸与这种螺丝完全匹配,使用时要注意力度的控制,避免用力过猛导致螺丝滑丝或者损坏设备。” 接着,工程师开始安装设备的一个关键部件,他的动作熟练而精准,每一个步骤都有条不紊。在安装过程中,工程师详细介绍了部件的安装顺序和定位要点:“这个部件的安装顺序非常重要,它需要先与下方的这个底座精准对接,然后再拧紧固定螺丝。大家在操作的时候一定要仔细核对位置,确保安装准确无误。” 同学们紧紧地围在设备周围,眼睛紧紧盯着工程师的一举一动,手中的笔在笔记本上快速记录着关键步骤和注意事项。有的同学因为担心错过某个细节,还不时地踮起脚尖,努力让自己看得更清楚。
安装完成后,进入调试环节。工程师打开设备的电源开关,设备的显示屏上立刻亮起了各种数据和指示灯。工程师通过操作控制台,向同学们展示如何根据设备的运行状态调整参数。他一边操作,一边解释:“现在我们看到这个数值代表设备的运行速度,根据生产工艺的要求,我们需要将它调整到一个合适的范围。调整的时候要注意观察设备的运行情况,避免参数设置不当导致设备出现故障。” 在调试过程中,工程师还故意模拟了一些常见的故障场景,如设备出现异常噪音、运行卡顿等,然后现场讲解故障产生的原因和解决方法。“当听到设备发出这种异常噪音时,很可能是某个部位的润滑不足,我们需要及时添加润滑油。大家在实际操作中如果遇到类似的问题,不要慌张,按照我们讲的方法一步一步排查。”
在工程师讲解完后,同学们分成小组,迫不及待地来到各自负责的设备前,开始亲自动手实践。一开始,同学们的操作还有些生疏和紧张,但在工程师和学校老师的耐心指导下,逐渐找到了感觉。大家相互协作,有的同学负责按照步骤安装部件,有的同学在一旁仔细核对操作手册,还有的同学帮忙传递工具。遇到问题时,小组内的同学们会一起讨论,共同寻找解决办法。如果遇到无法解决的难题,他们会立刻向工程师和老师请教。在大家的共同努力下,各个小组的设备安装和调试工作逐渐步入正轨。
五、协同保障,全方位护航成长
在实训过程中,学校和企业紧密配合,全力保障同学们的学习和生活。学校安排了车辆统一接送学生,还派遣了辅导员全程陪同。辅导员不仅负责学生的日常管理,还积极协调实训进度,及时解决同学们遇到的各种问题。企业则为同学们提供了良好的住宿环境,并在食宿管理方面严格把关,确保同学们的生活安全与舒适。同时,学校为每位同学购买了意外伤害险,为同学们的实训之旅保驾护航。
六、展望未来,产教融合谱新篇
此次实训对于同学们来说,是一次宝贵的学习机会,也是对所学知识的一次实战检验。通过参与此次实训,同学们能够更加深入地了解自动化生产线安装与调试的实际操作流程,提升自己的专业技能,增强未来就业的竞争力。对于学校而言,这是深化产教融合、推动教学改革的重要举措。通过与企业的深度合作,学校能够探索出更适合职业教育发展的 “校 - 企 - 岗” 协同育人模式,为其他课程的教学改革提供有益的参考。
太阳成集团tyc33455cc官网也将以此次实训为契机,不断总结经验,持续优化教学方案,加强与企业的合作交流,为培养更多高素质的技术技能型人才而努力。相信在学校和企业的共同努力下,23 级机电一体化专业的同学们定能在此次实训中收获满满,为未来的职业发展打下坚实的基础,在机电一体化领域绽放属于自己的光彩。